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赴美讀高中 通向世界頂級大學的快車道

發布時間2014-07-02   被閱覽數: 392次
 

    高考剛剛結束,一些家長已經籌畫讓孩子出國留學,而同時,已經有不少家長開始為初中畢業的孩子制定留學計畫,準備申請赴美讀高中,希望畢業後直接申請美國知名院校。美國國土安全局統計數字顯示,2005-2006學年,全中國僅有65名中學生持因私護照去美國讀中學;而到2012-2013學年,美國私立高中有23795名中國學生,7年間增加了365倍。啟德教育美國留學專家介紹,家長希望孩子去美國讀高中就是為了讓孩子能夠儘早熟悉美國教育,進而進入美國名校。與此同時,美國教育開放自由的教學方式,對孩子後天性格的培養也是家長選擇美國高中教育的重要原因。

    欲成才 先成人  美國高中重視能力培養

    與國內高中以高考為目標不同,美國高中教育的主要目標是培養能獨立承擔家庭和社會責任的人,同時為申請大學做好準備。啟德教育美國留學專家介紹,美國大學更注重對學生的性格、興趣愛好和獨立學習能力的培養。與中國高中的題海戰術不同,美國高中的作業是各種課題(projects),老師只給一個大致的方向和要求,學生可以自由在自己感興趣的領域進行各種研究,最終完成研究報告。

    告別分數成敗論  美國高中錄取更公平

    不少家長擔心自己的孩子成績不夠優秀,難以申請到好的美國高中。而事實上,由於美國高中錄取的特殊性,只要孩子真正優秀,高中名校錄取並不困難。啟德教育美國留學專家介紹,在美國,私立學校需提前大約8個月申請入學,申請材料包括老師推薦、成績單、SSAT成績、面試等,數學和英語成績相對重要,美國高中會從多方面考察學生自身素質水準,給每個學生更多的機會,讓他們得以更好地展示自己。同時私立學校中有寄宿學校,家長在幫助孩子申請高中時不必擔心住宿問題。

    自由時間更多   美國高中更多課外活動

    仔細研究國內高中學生作息時間就會發現, 每天學生有7個小時時間在上課,學生放學回家已經到了6點以後,還要完成作業複習功課,並沒有太多自己的時間。而相較於此,美國高中則是給了學生更大的自由,與國內高中不同,美國高中是四年,一般早上8點上課,下午2:30放學;一節課80分鐘,一天3-4節課。學生在放學後有更多的時間進行課外活動,學校也會安排學生參加各種社會服務工作,接觸不同的人,收穫更多的技能,並成為對社會有貢獻的人。啟德教育美國留學專家分析表示,國內高中的時間安排相對比較單調,學生除了體育課以外,很少有參加戶外活動的機會,而美國高中給了學生更大的自由,更多的時間去發現自己真正的興趣點,大學則是成為幫助他們實現夢想的場所。

    靈活的課程設置  美國高中尊重孩子選擇

    國內高中設置基本都是固定課程,固定位置,學生雖然每天都能夠接受大量的知識的灌輸,但卻缺乏練習和時間的機會,很難快速的將知識真正領會。而在美國高中,學生可以根據自身水準和興趣選擇不同難易程度、自己擅長、自己感興趣的課程,包括普通課程,榮譽課程,AP課程,IB課程(也分普通級課程和高級課程)。學校一般有學生自己動手的實踐課程,如插花、陶瓷、烹飪等。多數學校開設多門外語課供學生選擇。因為課程都是自由選擇,所以美國的高中也無班級概念,選課制、學分制的性質也與大學自然銜接。啟德教育美國留學專家表示,美國高中更尊重學生的興趣愛好,鼓勵並給與學生更多參加課外活動的機會,不少的學生通過課外活動尋找到了自己未來的從業方向。

    活潑的課堂氣氛  美國高中培養孩子思辨能力

    國內高中由於高考壓力大,老師要求在一定時間內為學生灌輸大量的知識點。而美國高中則更加注重培養學生的自主性和獨立思辨能力。例如,英語(相當於中國的語文)課經常有15分鐘快速寫作,學生每學期閱讀4部左右文學作品並寫出評論,還要求學生自己講評作品。外語(相當於中國的英語)課經常要求學生對一個話題進行3分鐘口頭陳述,寫120字的作文。藝術課要求學生自己做油畫、雕刻等,並進行藝術作品欣賞與分析。健康課瞭解生理心理健康、常用急救方法、急救器械使用、培養家庭責任。對此,啟德教育美國留學專家表示,美國的課堂更加自由,更重視學生與老師的交流與互動,學生通過這樣的過程形成自己認識問題、考慮問題的方式方法,而今後在工作中的創造性思維更是來源於此。

    揮別一考終身制   大學選拔人才方式多樣

    與國內相同,美國高中畢業最終還是要進入大學進行學習。而區別於國內一考定終身的選拔方式,美國一般是提前1年申請大學,可以申請任意數量的大學(但申請一所大學的成本為85美元左右)。國際學生一般也要SATI成績,有的大學SAT I閱讀達到一定分數以上可以不要託福成績,有的學校一定要託福成績。SAT I, SAT II, ACT 均可考多次,取最好成績申請大學。而美國大學在錄取一個學生的時候,分數僅僅是其中的一部分,課外活動和志願活動、老師推薦信、 所選課程難易程度、領導力、挑戰性,等等,都會成為學校錄取一個學生時考量的內容,而在畢業于美國高中的學生,無疑比國內高中的學生經歷更豐富,視野更開闊,也更符合美國大學招生的標準。啟德教育美國留學專家表示,孩子進入美國高中就讀語言關的突破會更加容易,同時相較於在國內讀高中之後申請美國院校的學生,美國高中畢業的學生會擁有大量豐富的課餘生活經歷,這事實上是不少知名院校錄取學生的考察重點,一般來說,擁有越豐富經歷,越容易獲得名校教授的青睞。

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